¡Bienvenidos al rincón de actividades de ¿A Qué Saben Las Nubes?! Aquí encontraréis una serie de ideas creativas y educativas para disfrutar aún más de este encantador libro infantil. Cada actividad está diseñada para estimular la imaginación, el aprendizaje y la diversión de los pequeños lectores.

 

Materiales: 

– Papel y lápices de colores.

– Frutas y otros alimentos para degustar.

 

Descripción:

Después de leer el libro, invitad a los niños a escribir un diario de sabores. Pueden describir a qué creen que saben diferentes cosas, como las nubes, el cielo, o sus alimentos favoritos. Animadles a usar su imaginación y a experimentar con palabras descriptivas.

 

Objetivo:

Fomentar la capacidad descriptiva, la imaginación y el desarrollo del vocabulario.

 

Materiales:

– Papel, crayones y lápices de colores.

– Cartulina y pegamento.

 

Descripción:

Animad a los niños a escribir y dibujar su propia historia inspirada en la protagonista del libro. ¿Qué nuevas aventuras podría vivir? ¿Qué sabores nuevos descubriría? Pueden crear un libro ilustrado con sus propias aventuras y compartirlo con sus amigos y familiares.

 

Objetivo:

Desarrollar habilidades narrativas, creatividad y habilidades artísticas.

 

Materiales:

– Papel de construcción azul, algodón, pegamento y crayones.

 

Descripción:

Después de realizar la actividad de identificar animales en las nubes mientras leen el libro, los niños pueden crear sus propias nubes con algodón y dibujar los animales que ven en ellas. Pueden incluso inventar nuevos animales y darles nombres divertidos.

 

Objetivo:

Fomentar la creatividad, la observación y la imaginación.

 

Materiales:

– Papel, tijeras, crayones, pegamento y cartulina.

 

Descripción:

Los niños pueden dibujar y recortar figuras de un gusano, una crisálida y una mariposa. Luego, pegarán estas figuras en orden en una cartulina para visualizar el ciclo de vida. Esta actividad puede ir acompañada de una breve explicación sobre cómo un gusano se convierte en mariposa.

 

Objetivo:

Entender el ciclo de vida de los insectos y desarrollar habilidades motoras finas.

 

Materiales:

– Imágenes de diferentes ciudades, libros de referencia, mapas y cámaras desechables o teléfonos para tomar fotos.

 

Descripción:

Organizad una pequeña expedición para descubrir la ciudad en la que vivís. Comparad las ilustraciones del libro con vuestro entorno y tratad de encontrar similitudes y diferencias. Podéis tomar fotos de los lugares que visitéis y crear un álbum comparativo con las imágenes del libro.

 

Objetivo:

Fomentar la observación, el conocimiento geográfico y la conexión con el entorno.

 

Materiales:

– Frutas frescas y otros alimentos del libro, platos y cuchillos de plástico, tarjetas de sabores.

 

Descripción:

Probad diferentes frutas y alimentos mencionados en el libro. Los niños pueden describir los sabores y relacionarlos con las descripciones del libro. Además, pueden crear sus propias tarjetas de sabores con dibujos y descripciones.

 

Objetivo:

Introducir conceptos de alimentación saludable, estimular los sentidos y desarrollar habilidades descriptivas 

 

Materiales:

– Papel, sobres y lápices de colores.

 

Descripción:

Los niños pueden escribir cartas a la protagonista del libro, compartiendo sus pensamientos sobre su aventura, haciéndole preguntas y describiendo cómo imaginan que serían sus propias aventuras en el mundo de las nubes.

 

Objetivo:

Fomentar la empatía, la expresión escrita y la conexión con los personajes.